نتایج امتحانات نهایی فردا اعلام می‌شود
تاریخ انتشار: ۱۷ تیر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۱۶۸۵۲۵
به گزارش آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، محسن زارعی رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش در نشست خبری که امروز در ساختمان معاونت آموزشی وزارت آموزش و پرورش برگزار شد به تشریح نتایج امتحانات نهایی پرداخت و اظهار کرد: نتایج امروز به حوزه‌های تصحیح می‌رود و فردا دانش‌آموزان می‌توانند نتایج امتحانات را ببینند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی ادامه داد: ۹۱۴ هزار و ۴۶۵ نفر در امتحانات نهایی خرداد شرکت کردند که شامل ۵۳۴ هزار و ۱۲۱ دختر و ۳۸۰ هزار و ۳۴۵ پسر است؛ همچنین ۹۶۵ هزار نفر دانش‌آموز و ۳۱۸ هزار و ۸۴۱ داوطلب آزاد بودند.
زارعی با بیان اینکه ۵۰۶۵ حوزه اجرا و ۳۹۱ حوزه تصحیح و همچنین حوزه تصحیح اقماری پیش‌بینی شد، گفت: ۱۲۳ هزار و ۱۹۴ نفر در طول برگزاری و تصحیح آزمون فعالیت می‌کردند؛ همچنین ۲۳ میلیون برگه توسط ۴۸ هزار فرهنگی تصحیح شد و تا پاسی از شب برخی حوزه‌ها فعال بودند.
وی تصریح کرد: قبلاً تصحیح الکترونیکی سؤالات چهار گزینه‌ای داشتیم، اما تصحیح الکترونیکی سؤالات تشریحی، امسال برای اولین بار انجام شد. برگه‌ها توسط دو مصحح تصحیح می‌شد و مصححان، تصحیح یکدیگر را نمی‌دیدند.
رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش اضافه کرد: ۶۵ درصد مغایرتی بین دو مصحح نبود یا کمتر از یک نمره بود. اگر مغایرت کمتر از یک نمره بود، با میانگین گرفتن و به سمت نمره بالاتر، نمره دانش آموز اعلام می‌شد، اما اگر بیش از یک نمره مغایرت بود، به مصحح سوم ارائه می‌شد.
وی اضافه کرد: اگر در تصویربرداری برگه‌ها اشکالی بود، حوزه‌های تصحیح عودت می‌دادند و لکه‌گیری انجام می‌شد و حتی یک برگه از دانش‌آموزان، تصحیح نشده نماند.
زارعی با بیان اینکه راهنمای تصحیح استاندارد تعریف شد، اظهار کرد: امسال راهنمای تصحیح به صورت استاندارد شده، با همکاری گروه‌های آزمایشی ارائه می‌شد و به حوزه‌های تصحیح می‌رفت و همچنین بازنگری در راهنمای تصحیح هم انجام شد.
وی با تأکید بر اینکه ۷۶ درصد سؤالات مورد تأیید دبیرخانه راهنمای تحصیلی بود، گفت: ۲۴ درصد هم اصلاحاتی در راهنمای تصحیح انجام شد؛ هنچنین مبنای طراحی سوال کتاب درسی بود و توانستیم مرجعیت را به کتاب درسی برگردانیم و سراغ کتاب‌های کمکی نروند مگر در جهت تحقق اهداف کتاب درسی باشد.
رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش گفت: نتایج امتحانات فردا اعلام می‌شود و دانش‌آموزان تا ۲۰ تیر فرصت اعتراض به نمرات دارند یعنی ۳ روز مدت رسیدگی به اعتراضات است. داوطلبان آزاد هم در این مدت ۳ روز فرصت دارند.
وی به سابقه تحصیلی از ۱۳۸۴ به بعد اشاره کرد و ادامه داد: داوطلبان به سامانه my.medu.ir مراجعه کرده و اگر مغایرتی می‌بینند اعلام مغایرت کنند. اگر اصلاح نشد به سنجش منطقه آموزش و پرورش خود مراجعه کنند و یادآور می‌شویم که حتما باید در سامانه تأیید نهایی بزنند.
زارعی تصریح کرد: اگر داوطلبان برای ترمیم نمره اقدام کردند هفته بعد می‌توانند نمرات‌شان را در سامانه ببینند. همچنین دانش‌آموزانی که امسال امتحان نهایی دادند، هفته بعد به سامانه مراجعه کنند.
وی تصریح کرد: برای تأیید سوابق تحصیلی، نمرات همه دانش‌آموزان تراز می‌شود. یک نمره کل برای هر فرد تولید می‌شود و به سازمان سنجش برای سابقه ۴۰ درصد ارایه می‌شود که پیش‌بینی می‌کنیم سوابق تحصیلی تا پایان تیر و اول مرداد به سازمان سنجش ارسال شود.
زارعی تصریح کرد: بعضاً شنیده می‌شود سؤالات سخت بوده است. اولا مبنای طراحی کتاب بوده و هیچ سوالی خارج از کتاب طراحی نشده است. بخشی از سوالات را سطوح بالای شناختی را مورد بررسی قرار می‌دهد و دانش‌آموز که تسلط کافی دارد می‌تواند پاسخ دهد و دانش‌آموزانی هم توانسته‌اند در دروس مختلف نمره ۲۰ را کسب کنند.
وی افزود: تمام سوالات را تحلیل می‌کنیم و به شکل سوال به سوال تحلیل را انجام می‌دهیم تا ببینیم چه سطحی از سطوح شناختی را مورد بازنگری قرار می‌دهد. ضمن اینکه اطلاعات تکمیلی از دانش‌آموزان دریافت کردیم تا تحلیل کامل انجام دهیم.
رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش ادامه داد: نقطه تمرکز دانش‌آموزان، امسال امتحان نهایی هم بود و این در حالیست که در سال گذشته نفرات یک تا ۱۰ کنکور هیچکدام معدل ۲۰ نگرفتند، اما امسال وضعیت فرق می‌کند. تیم تحلیل تشکیل شده است و در نظر داریم برش استانی دهیم و مبنای سال کار آینده قرار دهیم.
انتهای پیام/
منبع: آنا
کلیدواژه: امتحانات نهایی امنیت امتحانات نهایی آموزش و پرورش نتایج امتحانات دانش آموزان یک نمره
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت ana.press دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «آنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۱۶۸۵۲۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
جزئیات برنامه‌های آموزش و پرورش برای ارتقای کیفیت نمرات امتحانی از زبان وزیر
آفتاب‌‌نیوز :
رضامراد صحرایی وزیر آموزش و پرورش در پاسخ به این پرسش که «وزارت آموزش و پرورش برای افزایش کیفیت آموزشی و افزایش نمرات دانش‌آموزان در امتحان نهایی چه برنامه‌ای دارد؟»، اظهار کرد: موضوع ارتقای کیفیت آموزش و تقویت مدارس دولتی، هم اکنون یکی از دستورکا‌رهای اصلی ما هست که یکی از نقاط تمرکز آن، امتحانات نهایی است؛ نقطه تمرکز دیگر، تقویت امور تربیتی و پرورشی و همینطور تضمین کیفیت در سایر برنامه‌های وزارت آموزش و پرورش است.
وی ادامه داد: با توجه به اینکه سؤال شما درباره امتحانات نهایی است، بر این مسأله تمرکز می‌کنم. امسال امتحانات نهایی، ضریب قطعی ۵۰ درصد برای پایه دوازدهم و ۶۰ درصد برای پایه دهم و یازدهم در سال‌های آینده جهت ورود به دانشگاه‌ها خواهد داشت. بنابراین این امتحانات از اهمیت بسیار ویژه‌ای برخوردار هستند.
صحرایی اضافه کرد: هم‌اکنون نهضت ملی تقویت آموزش در دوره متوسطه دوم به راه افتاده است و مدیران یکایک مدارس کشور نمرات دانش‌آموزان پایه دوازدهم خود در سال ۱۴۰۲ را دریافت کردند و وضعیت آموزشی مدرسه خود را در تمام دروس نسبت به خودشان و نسبت به سایر مدارس شهرستان، استان و حتی نسبت به کل کشور می‌دانند.
وی تصریح کرد: یک ستاد عالی آزمون در وزارت آموزش و پرورش شکل گرفته است که در آن ۶ کارگروه فعال هستند. کارگروه‌ها هر هفته جلسه می‌گیرند و هر دو هفته یکبار ستاد عالی آزمون نسبت به بررسی پیشنهادات سیاستی کارگروه‌ها اقدام کرده و پس از تصویب، آنها را ابلاغ می‌کند.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه دبیرخانه‌های کشوری دروس مختلف بیش از هر زمان دیگری پای کار آمده‌اند، افزود: گروه‌های آموزشی در سطح استانها و مناطق فعال شدند و نمونه سؤالات مفهومی نیز تدوین شد؛ همزمان از طریق شبکه آموزشی شاد و همینطور مدرسه تلویزیونی ایران، همه درس‌هایی که بیشتر در دوران کرونا تولید شده بود در دسترس قرار گرفته است تا دانش‌آموزان از آنها استفاده کنند.
وی اضافه کرد: مناطق مختلف آموزشی در کشور برای تقویت دانش‌آموزان و ارتقای کیفیت نمرات آنها، اقدامات کم سابقه‌ای را در پیش گرفتند. فعال کردن اردو‌های علمی در درون مدرسه‌ها، گشودن قرائت‌خانه‌ها یا سالن‌های مطالعه به صورت شبانه‌روزی، باهمخوانی دانش‌آموزان و کلاس‌های رفع اشکال در دستور کار همه مناطق است.
صحرایی با بیان اینکه آنچه امتحانات نهایی سال گذشته نشان داد تصویر واقعی نظام آموزشی کشور بود، گفت: خرسندیم که رئیس‌جمهور نسبت به این موضوع بسیار دغدغه‌مند بوده و موضوع کیفیت آموزش روی میز ایشان قرار گرفت. شاید بیش از سه دهه است که افت کیفیت آموزش هر از چندی در محافل و مجالس ملی مطرح می‌شود، اما سابقه‌ای ندارم که هیچکدام از رؤسای دولت‌های پیشین نسبت به این موضوع به اندازه آیت‌الله رئیسی دغدغه‌مند بوده باشند. این دغدغه و حساسیت ایشان مهمترین سرمایه برای ارتقای کیفیت آموزش و تقویت مدارس دولتی کشور است.
وی تصریح کرد: شورای عالی آموزش و پرورش هم در حال تهیه یک بسته برای تقویت مدارس دولتی است و موضوع دریافت مجوز‌های لازم از مجلس شورای اسلامی و حتی ارائه لایحه تحت عنوان تقویت مدرسه در دستور کار قرار گرفته است.
منبع: خبرگزاری فارس
حقوق کدام یک از ایثارگران در سال ۱۴۰۳ افزایش داشت؟